꿈과 생각이 자라는 엄마표 독후활동

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책읽기, 독서가 중요하다는 건 누구나 알고 있습니다. 눈으로 책을 읽고 말을 하면서 생각을 정리하고, 다시 써보거나 놀이를 통해 연계해보면 또 한 번 정리가 되며 내 것이 됩니다. 그래서 인문학에서도 독후활동을 강조하고 있습니다.

그렇다면 어떻게 독후활동을 해야 우리 아이에게 효과적일까요? 아이에게는 엄마아빠가 책을 읽어주는 것 자체도 중요하지만 그 후에 이어지는 대화와 독후활동을 통해 새로운 개념을 정리하고 상상력과 사고력을 키울 수 있는데요. 막상 책을 읽어준 후에 무슨 이야기를 해야 할까? 하고 막막하신 분도 많으실 겁니다. 그럴 때는 책의 CSPT를 기억하셨다가 떠올려보는 게 도움이 됩니다. CSPT란 Character(등장인물의 성격), Setting(배경), Plot(구성과 인과관계), Theme(주제)를 말합니다.

대화를 통한 독후활동에 이어 책에서 읽은 ‘간접경험’을 놀이를 통해 ‘직접경험’으로 연계하는 활동도 중요합니다. 나비에 대한 책을 읽고 밖에 나가서 산책을 하며 책에 나왔던 나비를 찾아보는 활동을 하면 흥미도 높아지고 기억에도 남을 겁니다. 그런데 항상 밖으로 나가서 독후활동을 하기는 현실적으로 어려우니 집에서 할 수 있는 간단한 놀이로 함께 하는 것도 좋겠습니다. 간단한 색칠놀이, 종이 접기, 꾸미기 등의 연계활동을 부모님이 준비해서 독서와 연계해 주시면 독서의 효과가 배가 되며, 놀이를 통한 독후활동의 경험이 쌓이면 책을 읽는 자체가 즐거워지는 행복한 나비효과도 경험할 수 있습니다.

기억에 남는 장면이나 내용을 그림으로 그려 보는 것이 많은 분들이 하고 계신 활동이고, 흔히 생각하시는 독후 활동이 아닐까 싶습니다. 하지만 어린 영유아 단계에서는 아이 혼자의 힘으로는 그림을 그리기 어렵고, 단조로운 독후활동을 계속 하다 보면 아이는 물론 부모님들도 쉽게 질리거나 흥미를 잃을 수 있습니다. 이럴 때 만들기나 물감놀이로 연계하거나, 책의 한 장면을 소품을 활용해 ‘스몰월드’로 꾸며서 놀이하는 것도 효과적인 활동이 될 수 있습니다. 또 아이의 흥미와 발달 단계에 따라서 책의 주인공에게 편지쓰기, 책을 읽고 느낀 점을 만화로 표현하기, 책의 한 장면을 내 얼굴이나 가족, 친구를 넣어 그려보기, 결말을 다른 방향으로 나타내보기, 독서 퍼즐 만들기 등 다양한 적용 방법이 있습니다. 자신이 읽고 느낀 바를 적극적으로 표현해보는 독후 활동은 표현력 향상에 큰 도움이 됩니다. 요즘 학교에서도 각종 조별 모임, 프로젝트 수업, 발표 등 표현력을 평가하는 수업 형태가 늘고 있는데 부모와의 독후 활동을 통해 표현력을 기른 친구들은 자신감을 가지고 학교생활에 적응할 수 있겠지요?

[무지개 물고기/ 마르쿠스 피스터 저/공경희 역 | 시공주니어]

‘무지개물고기’를 읽고 물고기 모양으로 자른 화장솜에 물감 물들이기 : 스포이드(또는 약병)에 물감을 넣어 화장솜을 물들이는 간단한 활동이라 엄마도 쉽게 준비할 수 있고, 아이도 붓질보다 편하게 채색하며 예쁘게 완성되므로 성취감을 느낄 수 있습니다.

[‘내셔널지오그래픽 개구리’/ 최재천 감수 | 삼성출판사]

‘개구리’책을 읽고 개구리가 사는 연못 ‘스몰월드’ 꾸며보기 : 나뭇가지와 돌로 개구리 서식지를 표현하고 개구리알은 수정토로, 스티로폼 백업을 잘라 수련 잎을 만들어서 직접 꾸며보며 어려운 자연관찰책의 내용을 쉽게 이해할 수 있었습니다.

[‘Animalium’ / 제니 브룸 글/케이티 스콧 그림 | Big Picture Press]

‘Animalium’책을 읽고 바다 놀이 : 책에 나오는 다양한 바다 동물 그리기. 아직 보고 그리는 것이 힘든 개월수라서 투명한 OHP 필름을 대고 함께 그렸어요. 함께 그린 그림을 욕조에 넣고 헤엄치며 바다동물의 이름과 특징을 보다 자세하게 알아볼 수 있었답니다.

[수박 수영장/ 안녕달 글그림 | 창비]

‘수박수영장’ 책을 읽고 수박수영장 놀이 : 유명한 안녕달 작가의 수박수영장을 읽고, 책의 장면과 똑같이 수박 반쪽을 잘라 빨간 젤리로 채워서 수박수영장 놀이를 했어요. 책 속의 주인공이 된 것처럼 푹 빠져서 즐겁게 촉감놀이, 역할놀이를 번갈아가며 했답니다. 젤리 아니고 물만 채워 줘도 좋아해요!

[곤충백과 / 강라현 글 / 이수영 사진 / 강태화 감수 | 애플비 ]

‘개미’가 나오는 다양한 책을 읽고 개미집 만들기: 봄이 되자 길에서 개미집을 자주 발견할 수 있더라구요. 관심을 가지는 아이를 위해 개미가 나오는 책을 읽어보고 옹기토를 이용해 개미집을 만들어 봤어요. 직접 표현해보는 시간을 가지면 자세한 내용까지 오랫동안 기억하는 것을 볼 수 있답니다.

[The Ultimate CONSTRUCTION SITE Book / Anne-Sophie Baumann , Didier Balicevic (ILT) | Twirl ]

‘현수교’ 가 나오는 책을 읽고 다리 표현 : 수수깡과 구부러지는 백업을 활용해 만든 다리에요. 자동차와 아래 바다(물)에서 배를 가지고 놀며 물 위를 지나가는 다리에 대해 이해하고, 현수교 등 다양한 다리 형태에 대한 이야기도 나누며 유익한 시간을 가질 수 있었습니다.

[사이언스 메이커 / 키즈쇼콜레 ( www.kidsschole.com) ]

사이언스메이커 ‘안녕, 우리몸’과 ‘멋쟁이 지구친구들’을 읽고 독후활동 결과물입니다. 자연관찰과 과학 분야 책이 특히 독후활동 제시가 쉽고 편하답니다.

여러 분야의 책과 재료 사용을 골고루 보여 드리려고 다양하게 골라 보았습니다. 그림책은 그 장면만으로도 독후활동하기가 참 좋아요. 제가 강조하고 싶은 것은 아이에게 내용을 기억하게 하기 위해 부모가 가르치려는 학습으로의 접근이 아니라, 아이가 흥미 있어하는 부분을 자연스럽게 확장시켜주는 놀이로 제시하는 것입니다. 아이의 흥미가 우선이고, 즐겁게 참여할 수 있는 활동으로 유도해주세요.

물론 책을 읽는 것과 마주보고 앉아 놀이하는 것은 이야기를 이끌어내는 수단일 뿐이며, 본질은 책을 읽어주는 엄마, 아빠와의 상호작용의 중요성에 있습니다. 엄마, 아빠의 사랑과 책을 읽어주는 목소리, 품의 따뜻함, 눈맞춤의 순간이 모인 충만한 어린 시절의 독서 경험은 아이가 정서적인 안정을 이루고 앞으로도 행복한 사람으로 살아갈 수 있는 힘을 얻는데 큰 역할을 할 수 있습니다. 오늘도 잠자리에 누워 함께 책을 읽고 이야기 나누며 잠드는 시간을 가져보세요.

“우리 아이는 책에는 별로 관심이 없고 장난감만 좋아해요” 라는 엄마를 위한 Tip

책 읽기도 습관이다보니, 자연스럽게 책 읽는 시간이 늘어나도록 유도해주면 좋은데요. 아이의 활동성이 높아서 낮 시간 집중이 힘들다면 잠자리 독서를 권해 드리고 싶어요. 잠을 자기 전에 함께 누워 자장가 같은 아빠, 엄마 목소리를 들으며 가볍게 1권, 2권 읽다 보면 차분하게 잠드는 분위기도 자연스럽게 만들어집니다. 낮시간에 이런 저런 일이 바빠서 부족했던 유대감과 애착형성에도 좋겠죠. 저희 아이도 습관이 생겨서 밤에 자자고 하면 ‘응 그럼 책 골라올게~’ 하고 약속한 3-5권 정도를 읽고 그와 관련한 이야기를 나누다가 잠들곤 한답니다.