새 학년 새로운 기관에서 적응을 잘 하려면?

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새 기관 적응은 부모의 언어와 태도에서 시작돼요. 학교나 선생님을 부정적으로 표현하지 말고, 아이가 좋아할 만한 부분을 긍정적으로 이야기해주면 아이가 신나는 마음으로 등원·등교할 수 있습니다.

새로운 기관에 가는 발걸음이 가볍다면 아이들이 학교생활을 훨씬 잘 해낼 수 있을 거라고 생각합니다. 그러기 위해서 가정에서 먼저 해주셔야 할 일은 아이들이 새로운 어린이집, 유치원, 학교에 대해 긍정적으로 인식하도록 도와주는 것입니다.

적응을 위해서는 아이와 어떤 이야기를 나누어야 할까요?

아이들이 부모님의 말을 듣지 않을 때 “경찰아저씨가 잡아간다!”, “너 이렇게 하면 학교에 가서 선생님한테 혼나!”, “너 선생님한테 일러줄 거야!“ 라고 말씀하십니다. 그런데 부모님의 이런 표현은 아이가 도움 받을 수 있는 경찰관을 멀리하게 하고, 학교 또한 혼나는 곳이고 선생님은 무서운 사람이라고 연상하게 합니다.

이제부터는 부모님께서 ”학교에 가면 어떤 재미있는 일이 있을까?”, “만일 학교가 없다면?” 등의 질문을 아이에게 해보세요. 이때 아이가 하는 모든 이야기가 답이 될 수 있습니다. 단지 이런 질문을 통해서 아이가 학교에 대한 다양한 생각을 할 수 있도록 하는 것이 중요합니다.

부모님의 한마디 말이 자녀에게 학교에 대한 긍정적 생각을 키워주어서 자녀가 학교에 대한 긍정적인 정서를 갖게 되어 더 많은 것을 배우고 더 행복한 시간을 보낼 수 있게 됩니다.

잘 적응한 것 같은데 다시 가기 싫어하는 경우도 있습니다. 혹시 아이가 나쁜 경험을 했는지 걱정이 되는데요?

자녀의 연령이 어릴수록 부모님의 얼굴 표정을 보면서 어린이집이나 유치원, 학교가 믿을 만하고 안전한 곳이라는 확신을 갖게 됩니다. 이런 경우 가장 중요한 것은 부모님의 얼굴 표정, 언어표현 등입니다.

예를 들어 “너네 선생님은 별로 친절하지 않은 분인 것 같은데!” 혹은 “선생님께서 무섭니!” 등의 언어표현은 자녀가 새로운 기관에 대한 신뢰와 편안함을 갖기에 걸림돌이 될 수 있습니다. 무엇보다 자녀의 기관 적응에 도움이 되는 것은 부모님께서 선생님을 믿고 있다는 신뢰에 대한 언어표현과 태도입니다.

자녀가 가고 있는 기관은 믿을 만하고 즐거운 곳이라는 부모님의 언어와 태도가 중요하다는 것이지요?

아이들마다 이유는 각기 다르지만 학교는 지금도 아이들에게 즐거운 곳일 수 있습니다. 부모님께서는 자녀의 학습성적 등에 관심이 집중될 수 있습니다. 그런데 자녀가 단지 초등학교 '형님'이 되어서 새 가방을 메고 학교에 가는 즐거움 때문에 학교에 신나게 갈 수도 있습니다.

또한 간식이 맛있거나 바깥놀이가 재미있어서 어린이집, 유치원에 신나게 갈 수도 있습니다. 어떤 즐거움이든지 자녀가 신나고 즐거운 마음으로 새로운 기관에 가고 있다면, 염려하시기보다는 격려하고 칭찬해주시기 바랍니다.

자녀가 학교에 가서 급식시간만을 즐거워하고 간식시간과 바깥놀이 시간이 즐거워서 신나게 가도 괜찮을까요?

자녀가 급식 먹는 재미는 물론 또 다른 재미를 하나씩 더 느낄 수 있도록 도와주세요. 많은 아이들이 수학 시간은 싫어하지만 음악과 체육 시간을 좋아할 수도 있습니다. 아이가 좋아하는 수업이 있는 날이면 학교에 가는 발걸음이 가볍고 신납니다.

아이가 등교하면서 기대감이 크다면 아이는 학교에서 많은 것을 배우고 즐거운 하루를 보낼 수 있습니다. 자녀가 못하는 것에 초점을 맞추기보다는 아이가 좋아하고 잘하는 것에 부모님이 초점을 맞춘다면 아이의 발달에 훨씬 도움이 됩니다.

학교에 가는 아이에게 “오늘 급식은 네가 좋아하는 돈까스네, 맛있게 먹고 와!”, 어린이집이나 유치원에 가는 아이에게 “오늘은 우리 정윤이가 좋아하는 바깥놀이 시간이 많은데, 친구들이랑 신나게 뛰어놀 수 있어서 좋겠다!“ 이런 말을 듣고 신나는 발걸음으로 새로운 기관에 가게 된다면 아이는 그 곳에서 신나고 행복한 하루를 지내면서 적응하고 부모님께서 기대하시는 학습활동도 잘 하게 될 것입니다.