우는 표정 자주하는 딸의 마음이 궁금해요

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Q. 만 5세의 우리 아이가 어린이집 미술시간에 아기 금붕어가 바다에서 길을 잃어 아빠, 엄마와 헤어지게 되어 울고 있고, 아기 금붕어를 찾아다니는 부모 금붕어 또한 울고 있는 표정을 그렸어요. 심지어 몇 개월 전 컬러 클레이로 만든 눈사람도 울고 있는 표정을 표현했습니다. 울고 있는 표정을 자주 표현하는 우리 딸아이를 어떻게 이해해야 할까요?

전문가의 조언과 솔루션

아이들은 미술활동을 통해 일상에서 외적으로 발현되지 않은 정서나 욕구를 무의식적으로 표현할 때가 많습니다. 이는 특정의 규칙 없이 아이가 자유롭게 표현한 그림이 아이의 무의식적 내면을 반영하는 미술활동의 특징 때문입니다. 미술작품에 반영된 정서는 현재 아동의 주된 정서이자 가장 공감을 받고 싶어 하는 감정이기에 이를 이해하기 위해 아이의 그림에 등장한 인물의 개별적 특성뿐 아니라 인물 간의 관계 내 역동을 살펴볼 필요가 있습니다.

현재 우리 사회에서 사람의 심리를 이해하고 치료의 역할을 하는 미술은 심리치료사나 심리상담가를 통해 미술치료라는 심도 있는 전문적 접근으로 이뤄지지만, 가정, 학원 등 일상의 미술활동으로도 아이의 정서를 이해할 수 있습니다.

그렇다면 아이의 그림 속 인물의 얼굴 및 표정을 통하여 어떻게 아이의 심리를 이해하면 좋을지 몇 가지 팁(Tip)을 알려 드리겠습니다.

Tips!

■ 우는 표정: 불안, 우울, 퇴행

의뢰인의 아이처럼 그리기와 만들기에서 우는 얼굴이 자주 표현되는 것은 아이의 불안하고 우울한 감정이 반영된 것으로 보이며, 그 원인은 최근의 불안과 우울을 제기한 문제 상황일 수 있지만, 양육자와 아이와의 애착 형성 단계에서부터 기인될 수도 있습니다.

■ 날카로운 치아, 손톱: 공격, 분노 욕구

이러한 그림은 특히 남아에게 자주 표현되는데, 미술치료에서는 인물의 신체나 무기 등으로 날카로움을 표현하는 아동의 경우 구강기 충동과 긴장이 강한 경향, 유아적 또는 공격적, 가학적 성향을 그림에 반영할 수 있습니다. 그러나 날카로움을 묘사했다고 모두 공격적인 아이라고 단정할 수 없으며, 일상에서 비교적 순응적이며 공격적 행동을 보이지 않는 아이가 이러한 그림을 그리는 경우는 발현되지 않은 억제된 공격 욕구를 그림으로 대치했다고 볼 수 있습니다.

■ 이목구비 생략: 피상적인 대인관계소통

동물, 사람의 이목구비 표현이 가능한 아동에게 이러한 그림이 표현되는 경우는 타인 및 환경과의 단절, 소통 거부 등 관계의 적신호, 부적절한 환경 접촉, 위축된 정서가 내재화 됐을 수 있습니다. 특히 눈의 생략은 외부상황과 타인에 대한 회피 또는 거부를 의미하고, 입술의 생략은 의사소통 거부, 우울감의 표현을 의미합니다.

그러나 아이의 그림만을 보고 판단하는 것은 바람직하지 않으므로, 아이와 충분히 그림에 대해 대화를 나누는 것이 아이를 충분히 이해하는 데 도움이 됩니다. 아이의 그림에 대해 대화를 하고자 할 때는 양육자가 질문을 해 대화를 유도하는 방법도 있지만, 양육자가 자녀의 그림을 그대로 따라가며 아이가 자발적이고 주도적으로 스토리텔링을 해 스스로 자기감정을 언어적으로도 표현하도록 유도하는 게 좋습니다.

또한 자녀의 이야기를 들은 후에는 양육자께서 아이의 표현을 적절하게 수용하고 공감을 하시면 자녀와 양육자 간의 긍정적 유대감과 아이가 부모에 대하여 신뢰감을 갖게 돼 정서적으로 안정감을 회복할 수 있습니다.